LEADER 00000nam 2200000uu 4500 |
001 13399123263 |
003 ULIBM |
008 020711s2560 th a 000 0 tha d |
060 ^aQV55^bค246^c2560
|
245 ^aคู่มือการเรียนการสอนเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล/^cคณะทำงานขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการผลิตและพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตผลภายใต้คณะอนุกรรมการส่งเสริมการใช้ยาอย่างสมเหตุผล
|
260 ^aนนทบุรี :^b^aสำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา กระทรวงสาธารณสุข,^c2560
|
300 ^bภาพประกอบ, ตาราง
|
505 0 --^tบทที่ 1 เนื้อหาหลักและสมรรถนะที่พึงมีเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล--^tบทที่ 2 แนวทางการบูรณาการเนื้อหาหลัก กับหลักสูตรปัจจุบันการจัดการเรียนการสอนและการประเมินผล--^tบทที่ 3 โมเดลวิธีการจัดการเรียนการสอน และประสบการณ์ของคณะผู้จัดทำและผู้ที่เคยนำไปใช้สอนจริง--^tบทที่ 4 หลักการและความสำคัญของการใช้ยาอย่างสมเหตุผล--^tบทที่ 5 ขั้นตอนการสั่งใช้ยาอย่างสมเหตุผล--^tบทที่ 6 การสื่อสารที่จำเป็นเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล--^tบทที่ 7 การใช้ยาอย่างสมเหตุผลเพื่อความปลอดภัยของผู้ป่วย--^tบทที่ 8 ผลกระทบของยาต่อสิ่งแวดล้อม--^tบทที่ 9 จริยศาสตร์กับการส่งเสริมการใช้ยาอย่างสมเหตุผล--^tบทที่ 10 ความเสมอภาคในการใช้ยา และการคำนึงถึงความคุ้มค่าตามหลักเศรษฐศาสตร์การแพทย์
|
505 0 --^tบทที่ 11 ความร่วมมือของสหวิชาชีพเพื่อการใช้ยา--^tบทที่ 12 การประเมินหลักฐานทางการแพทย์ และแหล่งเรียนรู้ในการใช้ยาอย่างสมเหตุผล--^tบทที่ 13 การพัฒนาความสามารถอย่างต่อเนื่องเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล
|
650 ^aยา^xการเรียนการสอน
|
650 0 ^aยา^xคู่มือ
|
650 0 ^aการใช้ยา
|
999 ^abenjaluck phimsri
|